TEMPAT NONGKRONG DI BOGOR

TEMPAT NONGKRONG DI BOGOR

Di jaman sekarang ini banyak sekali anak-anak muda yang selalu menyempatkan waktunya untuk berkumpul dengan teman-teman selain teman yang satu kampus juga teman yang udah ga satu sekolah lagi. Semua itu untuk dilakukan untuk menghilangkan pemikiran hal-hal yang kurang baik, juga sekalian menghilangkan rasa kangen sejenak. Banyak kita lihat itu di jakarta, bandung, bogor dan lain-lain. Tapi, sekarang saya akan membahas tentang sebagian tempat nongkrong anak-anak muda di bogor. Biasanya untuk melepas kangen pastinya kita bakalan makan bareng dengan teman lama sambil mengobrol memang ngobrol itu tidak boleh nanti bisa keselek makan yang lagi kita makan itu. Ya namanya juga anak muda jaman sekarang. Pertama ada tempat namanya MACARONI PANGGANG,di SALAK 24, BOGOR,
dari namanya aja kita udah tau pastinya jualannya macaroni panggang suka masuk televisi juga tapi dengan masalah rasa katanya biasa aja. Tapi, jarang-jarang liat makanan yang namanya unik ini. Ada juga tempat namanya Pia Apple Pie,
di Jl. Pangrango, depan nya Hotel Mirah.
Tempatnya gak jauh dari Kapulasan.,
yang jualan Apple Pie, Nasi Goreng Apple, Salad, Beverages, Yoghurt. Tempatnya cool dan cocok banget buat ngumpul bareng temen-temen.tapi, dilihat dari cara pembuatannya di televisi bahan untuk bikin pie applenya pake anggur minuman yang ga boleh di makan sama orang yang beragama islam. Mungkin menu yang lainnya tidak memakai campuran bahan tersebut dan bisa kita coba. Ada tempat namanya Met'Liefde,
di Jl Pangrango depan Hotel Mirah deket Apple Pie, yang di jual macem-macem makanan. Nah, yang ini makanannya Halal. katanya, kalau bahasa Indonya "With Love". Tempatnya hasil rehab rumah jaman Belanda, isinya masih banyak barang-barang peninggalan masa lampau termasuk foto-fotonya. Tapi tenang aja tempatnya tidak angker Malahan keren banget dengan kursi rotan & music jazznya, di tengah cafenya ada taman lagi, sejuk. Makanan & minuman oke punya mulai Japanese, European, Indonesian ada, yang pasti ada pizza yang dibakar didalam tungku tembok. Cocok banget buat ngumpul bareng teman-teman lama. Ada tempat namanya Daiji Ramen, di Villa Duta Pajajaran, yang jualan Ramen, dan masakan jepang. walaupun masakan jepang buat orang muslim tidak usah takut karena,makanannya Halal dan harus di coda ga bakalan nyesel deh. Ada tempat namanya waroeng CISANGKUY,
di Di jl pajaran, dlm komplek perumahan villa duta. jualan Yogurt, nasi goreng sosis dan lain-lain.makanannya Halal. Yang terkenal Yogurtnya hampir sama deh ama yogurtnya Cisangkuy Bandung. Tempatnya juga enak, Klo malem lebih romantis lagi, soalnya di tiap mejanya ada lilin yg khusus dinyalain. Ada tempat namanya Kafe Kebun Kita,
di Jl. Malabar No. 1 Padjajaran (sebelah Pangrango Plaza Bogor),makanannya Halal.Tempat gaul anak muda di bogor, makanannya dari yg eastern ampe western. ada hot chocolate, bebek bakarnya, dan lain-lain. Menunya Murah-murah mulai 3000-19000. Di Dalam Kebun Kita ada 2 tempat makan, 1.Kebun Kita (lebih ke eastern), 2.Feels Good (lebih ke western).
Dari jl. Pangrango kita beralih ke Taman Kencana yang pertama ada tempat namanya Agricafe, di Jl. Taman Kencana No. 03 Bogor16151Telp: 0251- 8944 870 atau 0251-8310438,yang jualan Iga bakar, Nasi Kalong, Sapi Goreng Lada Hitam, Gurame Goreng Eksotis, Nasi Bakar Sate Sapi, dan lain-lain. Makanannya Halal. Tempat nya sangat nyaman, berada di lokasi yang teduh, sangat cocok untuk istirahat dan nongkrong2. Disana juga tersedia jajanan khas Bogor seperti Toge Goreng "Mang Gebro", Laksa "Gang Aut", Kedai Surabi dan lain-lain. ada tempat namanya Waroeng Taman, di deket Taman Kencana, yang jualan all kind of food. Makanannya Halal.Waroeng Taman adalah tempat makan yang cocok untuk barengan ngumpul sam temen-temen. Menunya mulai dari nasi goreng, pisang bakar, ice capucinno, es jeruk dan lain-lain. Ada tempat namanya Warung Pak Ewok, di Jln. Salak sekitar taman kencana tepatnya diblakang Balai gedung LRPI. Yang jualan Makanannya umum kayak siomay, bakso yamin, mie ayam jamur,empek-empek sampai nasi timbel ada juga. Lumayan lengkap lah. Yang pazti harus nyobain Sop Buah nya.. enak bangetdan Seger banget. Semua itu bisa di cobain dengan harga yang lumayan.
Selain di kedua tempat itu ada juga ada tempat namanya DESA BUMBU, di 15 km dari perempatan Ciawi, setelah ketemu Kinasih di kiri jalan udah ga jauh lagi dari plangnya. Masuk sekitar 500m ke dalam. Ketemu deh tuh Desa Bumbu dengan view sawahnya . Yang dijual masakan Sunda dan Lainnya. Makanannya Halal. Semuanya fresh, ikan guramenya, lalapnya dan ada juga snack2 seperti combro, pisang goreng keju/coklat.Kita bisa duduk di restorannya, dan bisa juga di saung-saungnya yang langsung berhadapan dengan kolam ikan. jadi kalau kita bawa teman-teman bahkan keluarga kita juga bisa main di sawah n bisa mancing . Harganya sih relatif yah, ga terlalu mahal n ga juga murah. Mereka juga seringkali buat event menanam padi dan Outbound buat company bisa juga. Ada tempat namanya WAROENG BOGE, di Jl. Raya bojong gede seblum Stasiun KRL bojong gede (dari arah bogor sebelahh kiri) dekat kantor kelurahan Kedung waringin, yang dijual aneka masakan Indonesia, Jepang, Itali, Eropa dan makanannya Halal. Semoga tempat-tempat yang saya kasih tahu bisa menjadi alternatif buat kalian-kalian yang pengen banget kumpul-kumpul bareng teman lama, atau ingin suasana baru kalo lagi nongkrong. Selamat mancoba makanan, minuman dan semoga nyaman tempatnya yah. Semoga bermanfaat

Kisah Pemberantas Narkoba

Kisah Pemberantas Narkoba

Judul buku : Kekasih Rembulan
Pengarang : Fahri Asiza
Penerbit : Gema Insani
Tahun Terbit : 1 maret 2004
Tebal Buku : 186 halaman
Harga Buku : Rp. 20.000,-


Novel karya Fahri Asiza dengan tebal 186 halaman ini mengandung sebuah cerita yang sangat menarik. Cerita ini cukup membuat pembaca terpesona. Walaupun novel ini hanyalah karya fiksi, novel ini mampu membuat pembaca merasa seperti terhanyut dalam kisah yang terdapat dalam novel tersebut. Buku novel kekasih rembualn inu dan merupakan buku novel yang tergolong dalam novel religi bersifat sosial. Tema utama yang digunakan Fahri Asiza dalam novelnya berkisar mengenai kehidupan masyarakat remaja yang sedang melanda di dunia ini.
Pada novel “Kekasih Rembulan“ Fahri mencoba menyorot kehidupan masyakat kota dengan isi buku yang terdapat di dalamnya bahasa perumopamaan. Seperti, mukanya ditekuk kayak cucian kotor, wajah ramon memerah, membabi buta, tatapanya menusuk, harimau di dadaku ini sudah bergejolak.
Gaya bahasa yang digunakan Fahri Asiza banyak mednggunakan tata bahasa yang modern dan baik, namun ada juga yang menggunakan bahasa arab, karena tokoh yang berada dalam kisah itu merupakan sosok wanita yang religius sehingga membuat kita bisa memperdalam ilmu agama islam. Pengarang menyusun dialog dengan logis dan detail yang realities dalam bergeraknya cerita ini sampai akhir cerita.


Alur yang terdapat dalam novel ini adalaj alur maju. Kisahnya bergerak secara berharap berdasarkan urutkan kronologis menuju alur cerita dari awal sampai akhir. Pengarang menggunakan sudut pandang kata ganti orang ke ketiga. Ia lebih banyak mengamati dari luar dari pada terlihat di dalam cerita. Namun walau begitu pembaca tetap bisa penasaran dalam isi novel, sehinggabingin cepat menyelesaikan membacanya.
Penggarang menggambarkan berbagai karakter tokoh yang berbeda dalam novel ini. Tokoh utama seseorang remaja wanita, Zamila yang sangat bersifat religius sangat kuat agamanya, sangat baik, ramah, dan bijaksana. Tokoh Jimmy digambarkan sebagai tokoh yang sangat licik, gagah dan tegas. Tokoh Zakia (adik Zamila) digambarkan sebagai tokoh yang jail dan lucu. Tokoh Muslim, teman Zamila yang bersifat sabar, baik dan bijaksana. Tokoh Komariah, teman Zamila yang bersifat humoris dan disukai banyak orang. Tokoh Dungga teman jimmy yang egois dan sangat nakal. Tokoh Zanian (ibu Zamila), beliau seseorang yang sangat lembut, penuh kasih sayang, pengertian, memiliki rasa kekhawatiran yang sangat tinggi, sangat baik dan ramah. Tokoh Zaenal (ayah Zamila), beliau seorang penyayang, selalu tenang, teliti, tegas, pengertian dan bijaksana. Selain tokoh – tokoh tersebut, ada lagi tokoh – tokoh lain yang berbeda karakter.
Zamila bersama ketiga sahabatnya berusaha memberantas peredaran obat terlarang di sekitar komplek, berbagai usaha mereka lakukan sehingga banyak sekali yang tidak suka gdengan zamila dan teman – temannya yaitu Irawan, Muslim dan Komariah. Sekelompok pengedar obat terlarang itu sangat licik mereka pura – pura baik terhadap zamila padahal dengan berpura – puranya mereka mencoba untuk menutupi dan melabui zamila. Zamila dan teman – temannya tidak mudah untuk memberantas peredaran obat terlarang itu karena Zamila dan teman – temannya menghadapi ancama seperti, butik ibunya di rusak orang, Muslim di tusuk orang tak dikenal dan masih banyak ancaman yang di dapat Zamila dan temannya. Pelaku dari semua itu siapa lagi kalau bukan si sekelompok pengedar yang jahat.
Dengan membaca novel ini maka, pembaca akan mendapatkan pelajaran yang sangat penting seperti jangan mudah terpengaruh dengan orang lain, mendapatkan pelajaran agama islam untuk kehidupan sehari – sehari. Pembaca pun akan penasaran dengan isi cerita di dalamnya sehigga ingin cepat membacanya dari awal sampai akhir cerita.

Asal Usul Bahasa Gaul

Nama : Novi Karlina
NPM : 11108439
Kelas : 3 KA 08

ASAL USUL BAHASA GAUL

Bahasa Gaul merupakan bahasa anak-anak remaja gaul yang biasa digunakan sebagai bahasa sandi. Bahasa ini mulai dikenal dan digunakan sekitar tahun 1970.Bahasa Gaul merupakan bahasa anak-anak remaja gaul yang biasa digunakan sebagai bahasa sandi. Bahasa ini mulai dikenal dan digunakan sekitar tahun 1970.Bahasa okem awalnya digunakan oleh para preman yang kehidupannya dekat sekali dengan kekerasan, kejahatan, narkoba, dan minuman keras. Istilah-istilah baru mereka ciptakan agar orang-orang di luar komunitas mereka enggak mengerti. Dengan begitu, mereka enggak perlu lagi sembunyi-sembunyi untuk membicarakan hal negatif yang akan maupun yang telah mereka lakukan.

Karena begitu seringnya mereka menggunakan bahasa sandi mereka itu di berbagai tempat, lama-lama orang awam pun mengerti yang mereka maksud. Akhirnya mereka yang bukan preman pun ikut-ikutan menggunakan bahasa ini dalam obrolan sehari-hari sehingga bahasa okem tidak lagi menjadi bahasa rahasia. Kalau enggak percaya, coba deh tanya bokap atau nyokap kita, tabu enggak mereka dengan istilah mokal, mokat, atau bokin. Kalau mereka enggak mengerti artinya, berarti di masa mudanya dulu mereka bukan anak gaul.

Dengan motif yang lebih kurang sama dengan para preman, kaum waria juga menciptakan sendiri bahasa rahasia mereka. Sampai sekarang kita masih sering kan mendengar istilah "bencong" untuk menyebut seorang banci? Nah, kata bencong itu sudah ada sejak awal 1970-an juga, ya... hampir bersamaan deh dengan bahasa prokem. Pada perkembangannya, konon para waria atau banci inilah yang paling rajin berkreasi menciptakan istilah-istilah baru yang kemudian memperkaya bahasa gaul.
Keinginan untuk membuat kelompok eksklusif menyebabkan mereka menciptakan bahasa rahasia (Sumarsana dan Partana, 2002:150).
Berikut beberapa kata-kata gaul dengan keterangan asal-usul dari bahasa gaul tersebut:
Nih Yee...
Ucapan ini terkenal di tahun 1980-an, kalau tidak salah tepatnya November 1985 pertama kali di ucapkan oleh pelawak Diran, kemudian dijadikan bahan lelucon oleh Euis Darliah...
Memble dan Kece..
Ini adalah ciptaan khas Jaja Mihardja, di tahun 1986 kemudian di mainkan dalam Film Memble tapi Kece yang diperankan oleh Jaja Mihardja sendiri dan Dorce Gamalama.

Booo........
Ini ucapan populer di pertengahan awal 90-an, pertama dipoplerkan oleh grup GSP, kalau nggak salah Hennyta Tarigan dan Rina Gunawan yang pertama kali mengucapkan, kemudian kata-kata ini pernah di ucapkan dalam lenong rumpi, tapi kata- kata ini populer dalam lingkungan pergaulan di kalangan artis, Titi DJ-lah orang benar-benar mempopulerkan ucapan ini.
Nek...
Setelah kata-kata Boo... tak lama kemudian muncul kata-kata Nek... bagi generasi yang SMA- nya di pertengahan 90-an pasti mengalami bagaimana populernya kata-kata ini, Ucapan Nek...pertama kali di ucapkan oleh Budi Hartadi seorang remaja di kawasan kebayoran yang tinggal sama neneknya, makanya dia sering ngucapin Nek... kebetulan dia latah jadinya setiap ngomong dia ngucapin Nek...Nek...eh lo mau ke menong, Nek itu contohnya si Budi kalo ngomong ke temennya, si Budi ini seneng gaul di wilayah Tjokro, Menteng ...nah kebetulan ada banci menteng yang denger, kemudian si Banci itu mengikuti kata-kata si Budi, so... banyak Banci ngomong gaya Budi, jadi banyak orang mengira kata-kata ini di populerkan oleh para Banci.

Jayus
Di akhir dekade 90-an dan di awal abad 21, ucapan Jayus sangat populer, kata ini artinya lawakan yang nggak lucu, garing atawa tingkah laku yang mau ngelucu tapi nggak lucu orang yang mengucapkan ini adalah kelompok anak SMU yang bergaul di kita! ran Kemang, konon ada seseorang bernama Herman Setiabudhi, dia dipanggil temen-temennya Jayus, soalnya Bapaknya bernama Jayus Kelana seorang pelukis di kawasan Blok M. Si Herman alias Jayus ini kalau ngelawak nggak pernah lucu, temannya yang bernama Sonny Hassan alias Oni Acan sering ngomentarin tiap lawakan yang nggak lucu dengan celetukan Jayus, ucapan Oni Acan inilah yang kemudian diikuti tongkrongannya di daerah Sajam, Kemang lalu kemudian merambat populer di lingkungan PL, dan anak-anak SMU sekitar Melawai. Puncaknya pas ada acara PL Fair 2000 kata-kata Jayus ini banyak di ucapkan.

Jaim
Ucapan Jaim ini di populerkan oleh Bapak Drs. Sutoko Purwosasmito, seorang pejabat di sebuah departemen, yang selalu mengucapkan kepada anak buahnya untuk menjaga tingkah laku, pada suatu hari Pak Pur, begitu ia sering dipanggil, berpidato di hadapan anak buahnya untuk Jaim, inilah kutipan kata-katanya saudara-saudara sebagai pegawai negeri kita harus Jaim, apa itu Jaim Jaim itu yah...Jaga Imej itulah awal kata- kata Jaim itu populer, kemudian seorang anak buah Pak Pur, Bapak Dharmawan Sutanto, yang punya anak bernama Santi Indraswara, pernah memarahi Santi untuk gak terlalu ngumbar ama temen-temen cowoknya San...kamu kalo jadi cewek harus Jaim..!!!! Santi bengong dengan muka ga ngertinya dia nanya Pa...Jaim it! u apa seh..? Pak Dhar langsung keluar kamar Santi sembari ngomong Jaim itu Jaga Imej... Santi yang masih bengong cuman ngucapin ooooh... Nah hari seninnya Santi pas upacara bendera dia ditugaskan jadi pembaca UUD 1945, diakhir kata dia gak sengaja ngucapin Jaim doooong... Kepala Sekolahnya langsung noleh ke Santi dan nanya ke Santi apa tuh Jaim Santi dengan santai jawab Jaga Imej...Pak eh Kepala Sekolah dengan muka ga ngertinya juga cuma ngucapin Ooohh..

Gitu Loooooooooohhh........(GL)
Kata GL pertama kali diucapin oleh Gina Natasha seorang remaja SMP di kawasan Kebayoran, Gina ini punya kakak bernama Ronny Baskara seorang pekerja event organizer, nah si Ronny ini punya temen kantor bernama Siska Utami, pada suatu saat Siska bertandang ke rumah Ronny, pas dia ketemu si Gina, Siska nanya Kakakmu mana si Gina ngejawab di kamar, Gitu Loooohhh.. terus pas di tanya lagi Eh Gina kelas berapa ! sekarang si Gina ngejawab Kelas dua SMP Gitu looohhh.. Yah namanya tamu, Siska trus nanya Gina, kalau yang benerin genteng bocor siapa seh? Gina ngejawab Siapa aja ..Gitu Looohhh sampai sebelas pertanyaan selanjutnya si Gina menjawab dengan kata-kata Gitu Looohh... Esoknya si Siska di kantor ikut-ikutan latah dia ngucapin kata Gitu Loooohhh...di tiap akhir kalo dia ngomong.
Alay
Singkatan dari Anak Layangan,ada yang mengartikan Anak Lebay,Anak KeLAYapan,Anak Layu,Kata ini banyak dipakai anak remaja sekarang untuk menyebut orang-orang kampung yang bergaya norak. Alay sering diidentikkan dengan hal-hal yang norak dan narsis.

Lebay
Berasal dari kata lebih,“berlebihan”,diartikan sebagai bentuk segala sesuatu,apapun itu yang ditempatkan tidak pada tempatnya.Populer mulai 2006an setelah Ruben Onsu dan OLga mempopulerkannya di berbagai acara televisi yang mereka bawakan.dan biasanya digunakan untuk “mencela” orang yang berpenampilan norak dan dianggap berlebihan serta tidak biasa.

Garing
Kata ini merupakan kata dari bahasa Sunda yang berarti “tidak lucu”. Awalnya kata-kata ini hanya digunakan di Jawa Barat saja. Namun karena banyaknya mahasiswa luar pulau yang kuliah di Jawa Barat (Bandung) lalu kembali ke kota kelahiran mereka, kata ini kemudian dipakai mereka dalam beberapa kesempatan. Karena seringnya digunakan dalam pembicaraan, akhirnya kata ini pun menjadi populer di beberapa kota besar di luar Jawa Barat.

Jayus
Istilah Jayus populer di tahun 90an dan masih sesekali digunakan di masa kini.Istilah ini berarti lawakan atau tingkah laku yang maunya melucu tapi tidak lucu. Dari cerita mulut ke mulut, konon ada seorang anak di daerah Kemang bernama Herman Setiabudhi yang kerap dipanggil Jayus oleh teman2nya. Jayus sendiri adalah nama ayah dari Herman (lengkapnya Jayus Kelana) yang seorang elukis di kawasan Blok M. Herman alias Jayus terkenal sebagai anak yang sering melawak tapi lawakannya kerap kali tidak lucu.

Kool
Sekilas cara membacanya sama dengan “cool” (keren), padahal kata ini merupakan singkatan dari KOalitas Orang Lowclass, yang artinya mirip dengan Alay

Jablay
Kata ini dipopulerkan oleh Titi Kamal saat menyanyikan lagu berjudul sama dalam film Mendadak Dangdut (2006).Merupakan singkatan Jarang Dibelai yang mengandung arti lebih jauh sebagai ungkapan hati seorang wanita yang jarang mendapatkan belaian kasih sayang kekasihnya.

BT / BETE
Merupakan singkatan dari Boring Total. Tadinya orang menduga kata ini dipopulerkan oleh Dwiq saat merilis lagu “Bete” sekitar tahun 2008. Padahal kata ini sudah lama digunakan oleh para mahasiswa yang bosan dengan program perkuliahan mereka. Kata ini mulai populer dan digunakan di awal tahun 2000an.

Cumi
Merupakan singkatan yang mengandung banyak arti (tergantung CUMI yang dipakai adalah singkatan dari apa). Awalnya kata ini dipopulerkan oleh sebuah produk kartu telpon seluler di tahun 2008an, yang akhirnya berkembang menjadi bahasa gaul anak-anak remaja untuk menjelaskan kondisinya saat ini, seperti CUma MIkir, CUma MIScal, CUma MIrip, CUma MInjam, CUkup MIris, dan lain-lain.

Jutek
Berasal dari kata yang sering digunakan oleh para PSK di awal tahun 2000an untuk menggambarkan pria yang sombong dan jarang tersenyum. Kata ini akhirnya menjadi kata umum yang digunakan untuk melukiskan orang yang menyebalkan, judes, galak, emosian, dan sombong.

Ajib
Artinya Enak, Asyik, atau Klabing. Kata ini mulai populer di tahun 90an tatkala musik trance dan narkoba jenis shabu2 baru mulai populer. Kata ini biasanya digunakan oleh para penikmat kedua hal itu. Istilah ini diambil dari suara hentakan tempo musik trance yang kalo didengar dengar teliti memang terdengar seperti “Ajib, ajib…. ajib, ajib….”.

Bonyok
Kata ini merupakan singkatan dari Bokap-Nyokap (orang tua). Tidak jelas siapa yang mempopulerkan kata ini, tapi kata ini mulai sering digunakan diperiode awal 2000an, ketika bahasa sms mulai populer di kalangan remaja.
Bokap (Ayah) dan Nyokap (Ibu) sendiri merupakan istilah yang telah populer sejak tahun 80an dan masih digunakan hingga hari ini.

LOL
Kata ini belakangan ini sering dipakai, terutama dalam komunikasi chatting, baik di YM, FB, Twitter, atau pun komunitas yang lain. Kata itu merupakan singkatan dari Laugh Out Loud yang berarti “Tertawa Terbahak-bahak”.

Ember
Kata ini merupakan plesetan dari kata “Memang Begitu”. Pertama kali dipopulerkan oleh Titi DJ yang secara tidak sengaja menyebut kata ini saat menjawab pertanyaan orang. Sejak itu, kata ini sering digunakan di berbagai kesempatan.

Katrok
Orang kampung / orang desa. Kata ini dipopulerkan oleh Tukul Arwana saat membawakan acara Empat Mata sekitar tahun 2007an (kini berubah menjadi acara Bukan Empat Mata). Kata ini kemudian menjadi bahasa umum untuk menggambarkan orang yang kampungan / norak banget.

3USAHA

(KETIKA PERSAHABATAN, CINTA, DAN KEADILAN BERSATU)

Tak terasa ku duduk di bangku SMa kelas 3 . aku dan teman-teman ku mulai berusaha untuk mendapatkan nilai yang terbaik , agar kami mendapatkan beasiswa untuk melajutkan ke bangku kuliah. Ya , kami memang bukan orang yang mampu . sehingga kami harus berusaha agar kami bisa mencapai cita-cita yang kami inginkan sejak kami kecil. Namun, kadang keadaan yang membuat kami semua menyerah untuk itu semua. Aku Sekar dan kedua orang temanku amrie juga anggra . mereka berdua teman yang menemaniku ketika susah, dan senang bahkan ketika aku jatuh dalam kehidupan ku . amrie teman ku yang satu ini sangat pintar, sabar dan lemah lembut sehingga setelah lulus SMA nanti dia akan dinikahkan dengan saudara jauh nya sendiri . memang dia pintar namun, apalah arti pintar di jaman sekarang ini jika kita tak punya uang untuk meraihnya. Aku sangat sedih dengan yang amrie rasakan sekarang ini tapi, apa yang harus ku perbuat karena, semua yang dia alami tak bisa ku bantu dengan apapun. Garis keturunan yang di pegang teguh oleh keluarganya sudah ada sejak puluhan tahun silam. Tak ada satu pun dari keluarganya yang melanggar ini semua. Setelah lulus SMA dan mungkin lulus SMP ataupun SD seperti yang dialami ibu yanti . ibu dari amrie dia menikah setelah lulus SMP, setelah menikah ibu yanti ikut dengan suami tepatnya di kampung yang kami semua tempati. Semua itu pun pasti dilakukan oleh amrie teman ku yang Cantik itu . dia akan ikut dengan suaminya setelah dia menikah . meninggalkan ku dan anggra untuk mematuhi semua yang ada dalam peraturan sejenis undang – undang di dalam keluarganya. Kadang ku berfikir apa yang akan dilakukan jika, kami di tinggal amrie tak ada lagi yang dapat memberi usulan yang cerdas ketika aku dan anggra mulai goyah dalam setiap masalah yang susah untuk di selesaikan. Tapi, biarpun ini semua telah terjadi aku akan terus bertekat untuk meraih mimipiku . mimpi yang takkan pernah hilang dari pikiranku walau beragam cobaan harus kulalui. Sekarang tekat mimpi itu pun perlahan-lahan mulai ada di benak anggra ya, dia temanku anak dari Pak Adin ketua Rt di kampong kami. Walau pun dia seorang Rt tapi, dia tidak bisa menyakinkan keluarga amrie agar teman ku amrie tidak dinikahkan dengan orang yang kaya itu. Aku memang masih sedikit kesal dengan Pak Adin namun, walaupun begitu ku tau Pak Adin sudah mencoba untuk melakukan hal yang terbaik biarpun hasilnya nihil. Anggra teman ku yang satu ini suka sekali dengan kakak kelas ku di waktu smp. Kita bertiga memeng berteman sejak kecil tapi, kita pernah terpisah sekolah di waktu kami semua sekolah smp dan menyatu kembali di sma. anggra selalu berusaha mencari-cari perhatian dengan ka roni saat ka roni pulang melewati rumah nya . itu pasti akan terjadi setiap hari karena, rumah ka roni berada sekitar 5 rumah belakang rumah anggra (tetanggaan) entah, apapun yang ka roni perbuat tetap saja anggra mengaguminya. Dulu sekitar 2 tahun yang lalu ka roni telah menikah dengan wanita yang dia cintai. Namun, pernikahan itu hanya seumur jagung .semua itu karena, istri dari ka roni telah hamil dengan orang lain. Aku tidak tau persis cerita sepenuhnya seperti apa aku, tau ini semua dari orang-orang kampong yang terus membicarakannya selama satu minggu. Wajah teman ku anggra berbinar-binar matanya dia menangis ya dia menangis aku baru lihat anggra menangis kanapa bisa seperti ini itukah cinta kitaakan tersenyum jika, orang yang kita cintai senang dan kita akan menangis jika, orang yang kita sukai sedih. Semenjak itulah ka roni jadi, sangat pendiam. Anggra selalu mencari perhatian sampai sekang ini namun, tetap saja ketika anggra beraksi ka roni tidak memalingkan mukanya ke arah anggra. Kadang ku kasihan melihat anggra yang beraksi seperti circus itu hanya sia-sia dan terus sia-sia. Tapi, pernah di satu-satunya waktu itu ka roni memalingkan wajahnya ke anggra dan dia tersenyum. Anggra sangat gembira sekali di waktu itu Ya, kubilang itu hanya satu-satunya karena, keesokan harinya ka roni berubah kembali seperti biasa lagi. Ku tak tahu sampai kapan ini akan terus terjadi, cinta teman ku anggra yang ku namakan perjalanan cintanya sampai saat ini “ Cinta Tak Terbalas “.

~~~

Selain amrie diantara kami bertiga aku termasuk anak yang lumayan juga otaknya. Aku, suka sekali seni ku ingin mewujudkan perasaan ku dalam setiap lirik lagu, puisi, dll. Namun, itu hanya bisa ku simpan dalam hati ku saja. Kadang, aku ingin sekali menjadi seniman yang professional tapi,semua itu masih belum bisa ku capai. Karena, yang sedang ku pikirkan saat ini yaitu bisa kuliah dengan biaya yang murah. Yang kuyakin ini akan berpihak pada ku pasti ALLAH mendengar semua permintaan ku sekarang ini. Hari itu mulai tiba, aku mendapatkan surat bewarna putih , baru kali ini aku mendapatkan surat. Di surat itu bertuliskan aku dipanggil untuk ikut tes di sebuah universitas yang sangat bagus di tempat kami. Hari jum’at, jam 09:00 WIB . perasaan ku tak bisa ku ungkapkan dengan kata , banyak yang bilang apabila kita mendapatkan surat dari universitas di pastikan aku akan masuk universitas itu dengan biaya yang murah tidak seperti orang-orang lain yang bayarannya pasyti sangaat mahal bisa dikatakan aku mendapatkan beasiswa.

Hari itu tiba aku datang ke universitas yang besar dan kaya itu. Ku duduk di tempat penungguan ternyata bukan aku saja yang di panggil ke tempat bagus ini tapi ada sepasanga anak laki-laki dan perempuan. Sepertinya keadaan mereka sama seperti aku yaitu bintang yang hampir tak terlihat oleh manusia jika tertutup awan. Dan akhirnya giliran aku di wawancara oleh seorang ibu. Ibu itu mengatakan nilai lulus ku di waktu sma sempurna karena, itulah aku dipanggil. ibu itu juga bilang aku harus terlebih dahulu mengikuti tes yang telah disediakan oleh universitas, tes kepribadian, tes bahasa inggris, tes bahasa, dll. Hari senin, jam 08:00 WIB.
Waktu yang sangat sempit ini benar-benar ku pakai dengan sebaik mungkin. Setelah wawancara pagi tadi aku langsung pulang ke rumah dan belajar bahasa inggris. Tengah malam ku bangun untuk sholat tahajud dan lagi ku buka buku bahasa inggris dan di lanjutkan dengan bahasa Indonesia. Ku tidur pada jam 3 dan ku bangun di janm lima ku sholat subuh kulanjutkan belajar bahasa Indonesia. Ku baca berulang- ulang pelajaran yang akan di tes di universitas itu sampai hari sabtu malam dan tak ku tinggalkan untuk menyembah-Nya karena jika ku lulus ini adalah kuasa-Nya. Tapi, ada yang kupikirkan saat ini apa itu tes kepribadian? apa sikap yang ku lakukan selama ini tidak benar, dan aku tidak mempunyai pemikiran yang sependapat dengan orang lain. Aku takut. Aku tidak tahu apa tes kepribadian itu?. Hingga malam pun tiba esok aku akan menempuh tes itu. Aku pergi keluar rumah entah mengapa tiba-tiba amrie datang dia ada di samping kanan ku dan anggra dia ada di samping kiri ku.

Apa yang kau pikirkan Sekar ? Tanya amrie…

Aku sedang memikirkan tes di esok hari …

Apa yang membuat kau menjadi gundah seperti ini? bukannya kau sudah belajar dengan waktu yang sempit ini aku yaki kau bisa menjawab semua dengan baik seperti kau selesaikan ujian di sma itu dengan gampang….. ucap anggra (sambil tersenyum)…

Aku memang sudah pelajari itu semua namun, yang kupikirkan sekarang ini adalah apa arti dari tes kapribadian itu? Apa kalian tahu artinya…

Tes kepribadian itu adalah tes yang biasa kita lakukan sehari-hari dan kamu juga harus konsisten dengan jawaban mu . karena, soal yang ditawarkan pasti ada yang maksudnya sama kamu harus jawab dengan kosisten dan yang terutama kamu harus jujur dalam menjawabnya sekar …. Ucap amrie…

Ternyata seperti itu tes kepribadian (merenung dalam hati) dan ku tengok ke sebelah kiri anggra mengangguk-angguk seperti menyakinkan ku dengan semua ini.

Mereka memang sahabatku yang sangat ku cintai . selalu ada dalam keadaan apapun susah, senang, mereka pasti ada dan membantu. Namun, kadang ku tidak ada di saat mereka memerlukan ku itu semua bukan karena, ku tak bisa membantu. Mereka memberi ku semangat dan aku tidak akan membuat mereka kecewa.

Hari tes tiba untung saja aku tak telat. Ku lihat di papan pengumuman aku dapat nomor 3 dan aku langsung masuk ke ruangan bersama ke dua orang itu dan ku menduduki bangku nomor 3 itu mereka duduk di bangku 1 dan 2. Tes itu di mulai pertama tes bahasa, di lanjutkan dengan tes bahasa inggris dan matematika diselang dengan istirahat dan sholat dzuhur kemudian di lanjutkan kembali dengan tes kesehatan. Namun, setelah itu semua selesai mereka tidak melanjutkannya dengan tes kepribadian tes yang paling ku tunggu-tunggu . Mereka bilang tes kepribadian akan diadakan besok. Setelah tes hari pertama selesai aku langsung pulang dan mempelajari tentang kehidupanku juga pribadi ku. Ku mengira-ngira soal yang ada untuk tes esok hari dan ku jawab dengan sejujurnya.

Hari tes kedua tiba kududuk di nomor kemarin yaitu nomor 3. Soal tes itu pun tiba pada ku kubaca soal itu. Ternyata soal itu hampir sama dengan soal-soal yang ku buat kemarin . akhirnya semua tes sudah ku jalani Alhamdulillah semoga hasilnya tidak mengecewakan. Mereka bilang hasil tes ini akan di umumkan pada hari jum’at di papan pengumuman jam 10:00 WIB.

Ku berdoa pada Mu Ya ALLAH semoga semua ini terkabul seperti yang ku harapkan…. Amin….

Hari pengumuman tes yang ku tunggu dengan ke dua orang itu pun akhirnya datang. Ku sudah sampai dan aku bertemu dengan mereka .perasaan ku yang degdegkan tak bisa ku hindari sama seperti mereka. Ku lihat namaku ada di urutan partama nilai ku sempurna dan aku masuk universitas yang bagus ini bukan hanya aku mereka pun masuk. Alhamdulillah akhirnya sebuah keadilan berpihak pada ku dan mereka. Ini adalah sebuah keadilan yang bisa membuat ku menjadi lebih baik lagi, sebuah keadilan yang baru ku dapat di depan mataku. Terima kasih Ya ALLAH SWT.

paragraf

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, karena berkat kemurahanNya makalah ini dapat kami selesaikan sesuai yang diharapkan. Dalam makalah ini kami membahas tentang “Paragraf”.
Makalah ini dibuat dalam rangka memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai paragraf serta sebagai salah satu syarat pemenuhan standar SAP pada mata kuliah Bahasa Indonesia.
Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan makalah ini masih banyak kekurangan. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan makalah ini. Semoga makalah ini bermanfaat bagi penulis dan pembaca pada umumnya.



Depok, Oktober 2010

Penyusun




PENDAHULUAN

Paragraf (Alenia) merupakan kumpulan suatu kesatuan pikiran yang lebih luas dari pada kalimat. Alenia merupakan kumpulan kalimat, tetapi kalimat yang bukan sekedar berkumpul, melainkan berhubungan antara yang satu dengan yang lain dalam suatu rangkaian yang membentuk suatu kalimat.
Paragraf adalah suatu penuangan ide penulis melalui kalimat atau kumpulan alimat yang satu dengan yang lain yang berkaitan dan hanya memiliki suatu topik atau tema. Paragraf juga disebut sebagai karangan singkat.
Dalam paragraf terkandung satu unit pikiran yang didukung oleh semua kalimat dalam kalimat tersebut, mulai dari kalimat pengenal, kalimat utama atau kalimat topik, dan kalimat penjelas sampai kalimat penutup. Himpunan kalimat ini saling berkaitan dalam satu rangkaian untuk membentuk suatu gagasan. Panjang pendek suatu paragraf dapat ditentukan oleh banyak sedikitnya gagasan pokok yang diungkapkan.












PARAGRAF
1. Pengetian paragraf
Paragraf merupakan Karangan yang pendek / singkat yang berisi sebuah pikiran dan didukung himpunan kalimat yang saling berhubungan untuk membentuk satu gagasan. Paragraf (alenia) adalah sekumpulan kalimat yang tersusun secara logis dan runtun (sistematis), yang memungkinkan suatu gagasan pokok dapat dikomunikasikan kepada pembaca secara efektif. Paragraf merupakan satuan terkecil sebuah karangan. Isinya membentuk satuan pikiran sebagai bagian dari pesan yang disampaikan penulis dalam karangannya. Paragraf yang tidak jelas susunannya akan menyulitkan pembaca untuk menangkap pikiran penulis. Meskipun singkat, oleh karena ada isi pikiran yang hendak disampaikan, paragraf membutuhkan organisasi dan susunan yang khas. Di samping itu, karena paragraf merupakan bagian dari suatu pasal, maka antara paragraf satu dengan yang lain harus saling berhubungan secara harmonis, sehingga sesuai dengan rangka keseluruhan karangan. Oleh karena itu, sebuah karangan hanya akan baik jika paragrafnya ditulis dengan baik dan dirangkai dalam runtunan yang logis.
2. Kelengkapan paragraf
Paragraph dikatakan lengkap, jika berisi kalimat-kalimat penjelas yang cukup untuk menunjang kejelasan kalimat topik/ kalimat.Dalam suatu paragraf, pernyataan pokok (kalimat topik) diikuti oleh sejumlah pernyataan pendukungnya. Pernyataan pendukung tersebut harus cukup rinci sehingga gagasan utama yang akan dikomunikasikan menjadi jelas bagai pembaca. Rincian yang terlalu sedikit akan menyulitkan pembaca memahami isi paragraf. Sebaliknya, rincian yang berlebih-lebihan tidak akan membuat paragraf lebih jelas, bahkan rincian yang bertele-tele akan menjemukan pembaca. Oleh karena itu pilihlah rincian yang cocok dengan pokok bahasan, dan jumlahnya memadai sehingga terbentuk paragraf yang hemat.
Panjang pendeknya paragraf tergantung sepenuhnya pada kedalaman isi pikiran atau gagasan pokok yang akan dikomunikasikan, dan “daya baca” pembaca yang menjadi sasaran tulisan. Sebuah paragraf harus mampu menjelaskan gagasan pokok secara tuntas. Apabila satu kalimat dipandang belum dapat menjelaskannya, maka perlu ditambah dengan kalimat kedua, ketiga dan seterusnya, sampai menjadi jelas. Paragraf yang terlalu pendek (terdiri atas satu atau dua kalimat) seringkali tidak cukup mampu menjelaskan gagasan pokok senyatanya. Sedangkan, paragraf yang terlampau panjang dan berbelit-belit justru akan mengaburkan gagasan pokok yang seharusnya ditonjolkan. Paragraf surat kabar umumnya pendek-pendek (20-40 kata) karena harus dapat dibaca cepat oleh berbagai lapisan masyarakat. Majalah populer umumnya menggunakan paragraf yang panjangnya 100-150 kata. Pada umumnya buku ajar perguruan tinggi memiliki panjang paragraf antara 75 dan 200 kata.

3. Pola susunan paragraf

Paragraf merupakan rangkaian kalimat yang tersusun dengan pola runtunan tertentu, antara lain:

Pola runtunan waktu
Pola susunan ini biasanya dipakai untuk memerikan (mendeskripsikan) suatu peristiwa atau prosedur membuat atau melakukan sesuatu selangkah demi selangkah. Misalnya cara melakukan percobaan, menyelesaikan masalah, dan menggunakan suatu alat. Pola susunan ini ditandai dengan “rambu” yang menyatakan runtunan waktu, seperti pertama, mula-mula, lalu, kemudian, setelah itu, sambil, seraya, selanjutnya, dsb.
Pola runtunan ruang
Apabila penulis menggunakan pola runtunan ruang secara umum, ia akan menggunakan kata seperti di sebelah kiri, sedikit di atas, agak menjorok ke dalam, dsb. Apabila penulis menggunakan pola ini secara pasti, maka ia dapat menyebutkan ukurannya, misalnya sepuluh sentimeter di atasnya, menjorok ke dalam 1 m, membentuk sudut 45 derajat, dsb.
Pola susunan sebab-akibat
Pola susunan paragraf ini digunakan antara lain untuk (1) mengemukakan alasan secara logis, (2) mendeskripsikan suatu proses, (3) menerangkan sebab bagi suatu peristiwa atau fenomena, (4) memprakirakan peristiwa yang akan terjadi. Beberapa rambu dalam pola susunan ini adalah jadi, karena itu, dengan demikian, karena, mengakibatkan, akibatnya, menghasilkan, sehingga, dll.
Pola susunan pembandingan
Pola ini digunakan untuk membandingkan dua perkara atau lebih, yang di satu pihak mempunyai kesamaan, sedangkan di pihak lain kebedaan. Pembadingan ditandai dengan rambu seperti tetapi, apalagi, berbeda dengan, demikian pula, sedangkan, sementara itu.
Pola susunan daftar
Suatu paragraf dapat pula memuat rincian yang diungkapkan dalam bentuk daftar. Susunan daftar dapat berformat (berderet ke bawah) atau tidak (membaur di dalam paragraf itu sendiri, sehingga tak terlihat jelas sebagai daftar. Baik berformat maupun tidak, kalimat-kalimat rincian perlu seiring dan berhubungan secara mulus dengan kalimat induknya.
Pola susunan contoh
Banyak gagasan yang memerlukan contoh, sehingga kalimat-kalimat rinciannya mengemukakan contoh-contoh, yang adakalanya diawali dengan kata misalnya atau contohnya, tetapi adakalanya tidak.
Pola susunan bergambar
Terdapat pernyataan yang dilengkapi dengan gambar (bagan, tabel, grafik, diagram, dsb.) untuk memperjelas maksud pernyataan tertulisnya.Dalam kaitan itu perlu dicantumkan penunjukan kepada gambar bersangkutan supaya pembaca mengetahui gambar yang harus dilihatnya..

4. Perpautan antarkalimat

Paragraf yang baik memiliki kesetalian atau keterpautan, yang mengikat pernyataan di dalamnya menurut runtunan yang logis. Ada beberapa cara yang dapat dipakai untuk memperpautkan kalimat agar diperoleh paragraf yang setali, antara lain sebagai berikut:

mengulang kata dari kalimat yang satu pada kalimat berikutnya, misalnya obyek pada kalimat pertama menjadi subyek pada kalimat kedua;

menggabung dua kalimat atau lebih menjadi sebuah kalimat majemuk;

menggunakan perangkai (jadi, contohnya, seperti, sebagai gambaran, selain itu, kedua, lagi pula, selanjutnya, juga, akhirnya, di satu pihak, dipihak lain, sebaliknya, sekalipun begitu, tetapi, oleh karena itu, kesimpulannya, dengan demikian, dengan kata lain, dsb.;

menggunakan pokok kalimat yang tetap dalam seluruh paragraf dengan kata yang sama, dengan sinonim, atau dengan kata ganti;

menggunakan bangun perkalimatan yang seiring.

5. Jenis paragraf

Dalam paragraph terdapat beberapa jenis,yaitu :

a. Paragraf lantas (langsung)

Paragraf dimulai dengan pernyataan tentang pokok bahasan (kalimat topik), sehingga paragraf menyampaikan informasi secara lugas kepada pembaca. Kalimat-kalimat berikutnya merupakan rincian untuk memperjelas paparan atau memperkuat argumentasi terhadap pokok bahasan (deduktif).

b. Paragraf rampat

Pokok bahasan pada paragraf rampat terdapat pada bagian akhir setelah didahului dengan serangkaian rincian. Paragraf rampat mengajak pembaca secara induktif menarik kesimpulan berdasarkan fakta atau pendapat yang diketengahkan sebelumnya.

c. Paragraf rincian

Jenis paragraf ini tidak mempunyai pernyataan pokok bahasan, tetapi seluruhnya terdiri atas pernyataan rincian. Biasanya paragraf jenis ini tidak berdiri sendiri, melainkan sebagai lanjutan dari paragraf sebelumnya yang memiliki pokok bahasan.


d. Paragraf tanya

Paragraf tanya dibuka dengan pertanyaan, yang menunjuk kepada pokok bahasan yang akan dipaparkan, atau sebagai peralihan dari gagasan yang satu kepada yang berikutnya. Pertanyaan diajukan untuk membangkitkan keingintahuan pembaca. Selanjutnya pertanyaan itu dijawab sendiri oleh penulis melalui rincian-rincian berikutnya.

6. Tugas Paragraf
Sebuah karangan diawali dengan paragraf pembuka, kemudian dilanjutkan dengan rangkaian paragraf pengembang yang diselingi satu sama lain dengan paragraf perangkai, dan akhirnya ditutup dengan paragraf pemungkas (penutup).Paragraf pembuka dapat diibaratkan dengan pintu gerbang, yang harus dibangun dengan baik sehingga orang tertarik. Penulis harus berusaha untuk menulis paragraf pembuka sebaik-baiknya. Dengan paragraf itu, ia memberikan gambaran singkat tentang perkara yang dibahas dalam tulisannya, atau mencoba membangkitkan perhatian pembaca agar tertarik untuk membaca seluruh karyanya.Paragraf perangkai tugasnya meluweskan peralihan dari pembahasan hal yang satu kepada yang lain. Paragraf perangkai biasanya muncul pada saat pengarang mengakhiri satu bagian dari uraiannya, dan hendak beralih pada uraian yang lain.
Paragraf pemungkas menutup sebuah karangan, dan dengan sendirinya harus benar-benar menutup dengan wajar. Janganlah dirasakan oleh pembaca seolah-olah karangan itu putus di tengah jalan, atau karangan itu belum selesai. Biasanya paragraf pemungkas menyajikan kesimpulan, saran, atau harapan penulis. Pada sejumlah karangan yang baik tampak adanya hubungan antara paragaraf pembuka dan pemungkas.
7. Perpautan antarparagraf
Paragraf mengemukakan satu penggalan pikiran yang bulat, dan sebagai penggalan pikiran paragraf yang satu terpisah dari paragraf yang lain. Sementara itu, sebagai penggalan pikiran pula paragraf merupakan mata rantai dari rangkaian paragraf yang menyajikan gagasan-gagasan pengarang secara beruntun dengan tertib dan logis. Dalam pada itu pengarang menggunakan unsur perangkai yang memperpautkan paragraf yang satu kepada yang berikutnya. Perangkai tersebut dapat berupa kata yang diulang, kata rangkai, sebuah kalimat, atau bahkan sebuah paragraf.
a Pengulangan kata sebagai perangkai
Mengulang kata atau pokok karangan dari paragraf yang satu pada paragraf berikutnya merupakan cara yang baik untuk memperpautkan berbagai paragraf dalam sebuah karangan. Ketika pembaca beralih membaca dari paragraf yang satu kepada paragaraf berikutnya, ia diingatkan oleh kata yang diulang itu kepada perkara yang dibacanya pada paragraf terdahulu. Dengan demikian gagasan pada paragraf yang sedang dibacanya tidak terlepas dari gagasan yang mendahuluinya.
b Kata rangkai
Cara lain untuk memperpautkan sebuah paragraf pada paragraf yang mendahuluinya ialah dengan menggunakan kata atau gugus kata rangkai pada awal kalimat pertamanya. Kata atau gugus kata rangkai yang sering dipakai untuk memperpautkan paragraf, misalnya, anehnya, sementara itu, sebaliknya, namun, sebagaimana dikatakan di muka, sehubungan dengan hal itu.
c Kalimat sebagai perangkai
Perangkai dapat pula berupa sebuah kalimat berdiri sendiri sebagai paragraf. Isinya dapat merupakan kesimpulan uraian sebelumya.
d Paragraf sebagai perangkai
Perangkai dapat pula berupa sebuah peragraf utuh atau pendek. Paragraf seperti itu biasanya muncul pada saat pengarang mengakhiri satu bagian dari bahasannya, dan hendak berpindah pada bahasan yang lain. Cara menggunakannya dapat bermacam-macam. Paragraf dapat berupa ringkasan perkara yang dibahas sebelumnya, satu atau beberapa contoh mengenai masalah yang telah dibahas, atau dapat pula memperkenalkan bahasan selanjutnya.

8. Syarat-syarat pembentukan paragraf :
Kesatuan : tiap paragraf hanya mengandung satu pikiran / satu tema.
 Fungsi paragraf : mengembangkan tema.
 Koherensi / kepaduan = hubungan antara kalimat dengan kalimat.
9. Kepaduan dalam kalimat dapat dibangun dengan memperhatikan :
 Perincian dan urutan isi paragraf :
a. urutan waktu
b. urutan logis
c. urutan ruang
d. urutan proses
e. sudut pandangan/ point of view
 Unsur- Unsur Kebahasan
1. Repetisi : pengulangan kata-kata yang dianggap cukup penting atau menjadi topik pembahasan.
2. Kata ganti : kata yang dipakai untuk menggantikan subyek pembicaraan.
Macam-macam kata ganti :
a. kata ganti orang pertama (I) : aku, saya, ku,
b. kata ganti orang kedua (II) : kamu, mu,kamu sekalian,
c. kata ganti orang ketiga (III) : Anda, Dia,Beliau,mereka, nya.
 Kata transisi : kata yang berada di antara kata ganti dan kata repetisi.
Macam-macam kata transisi :
a. berhubungan dengan pertambahan;
b. berhubungan dengan perbandingan;
c. berhubungan dengan pertentangan;
d. berhubungan dengan tempat;
e. berhubungan dengan tujuan;
f. berhubungan dengan waktu;
g. berhubungan dengan singkatan.
10. Macam - Macam Paragraf
Menurut fungsinya
a. paragraf pembuka sebagai sarana menyampaikan ide atau gagasan,
b. paragraf penjelas yang merupakan beberan untuk menjelaskan ide, serta
c. paragraf penutup yang menjadi kesimpulan dari dua paragraf sebelumnya2.
Menurut posisi kalimat topik :
a. paragraf deduktif
b. paragraf induktif
c. paragraf deduktif – induktif
d. paragraf tersebar
Berdasarkan sifat isinya :
a. paragraf argumentasi
b. paragraf narasi
c. paragraf persuasi
d. paragraf eksposisi
e. paragraf deskripsi.
11. Pengembangan Paragraf
Pengembangan paragraf mencakup dua hal:
a. Kemampuan memerinci secara maksimal gagasan utama alinea ke dalam gagasan-gagasan bawahan;
b. Kemampuan mengurutkan gagasan-gagasan bawahan ke dalam suatu urutan yang teratur.
12. Macam-macam Metode Pengembangan Paragraf
1. Klimaks dan Anti Klimaks
2. Sudut Pandangan / Point of View
3. Proses
4. Perbandingan dan Pertentangan
5. Analogi
6. Contoh
7. Kausal
8. Umum-Khusus / Khusus-Umum
9. Klasifikasi
10. Definisi Luas
13. Teknik Menyusun Paragraf

Teknik menyusun pargraf dapat dilakukan melalui dua cara yaitu, secara horisontal yang artinya bagaimana menghubungkan antar kalimat dalam satu paragraf, sedangkan secara vertikal adalah menghubungkan antar paragraf. Kedua cara ini membutuhkan unsur pemadu agar koheren dan utuh. Jika digambarkan unsure pemadu horisontal dan vertikal ialah sebagai berikut :

14. Contoh-contoh pengembangan paragraf secara horisontal :

Secara deduktif yang merupakan cara berpikir dari hal yang umum menuju ke hal
yang khusus :

Teknologi nirkabel memberi peluang bagi pengguna untuk mengakses Internet dari perangkat bergerak seperti laptop, PDA dan ponsel. Perangkat-perangkat bergerak tersebut telah dilengkapi dengan fitur-fitur khusus seperti kapasitas memori lebih besar dan didukung layanan akses cepat seperti HSDPA bagi ponsel 3G.

Secara induktif yang merupakan cara berpikir dari hal khusus menuju ke hal yang umum:

CRM tipe operasional adalah layanan pelanggan secara langsung atau tidak. Tipe lain adalah tipe analitik memberikan informasi sesuai dengan kebutuhan pelanggan, dan tipe kolaborasi
memberi kesempatan pelanggan untuk member kontribusi pada layanan. Ketiga tipe tersebut menekankan pada layanan kepada pelanggan yang berpusat pada pelanggan. Itulah salah satu hal
dari konsep CRM.

memulai dengan pendapat orang lain atau pendapat pribadi :

Menurut Kent Beck, extreme programming(XP)merupakan model proses yang mempercepat proses rekayasa perangkat lunak. XP memungkinkan pengujian modul dan pengkodean dilakukan bersama.

membandingkan, menyamakan, atau mempertentangkan:

Berbeda dengan model proses spiral, model proses waterfall tidak mementingkan analisis resiko dalam proses rekayasa perangkat lunak. Selain itu, kemungkinan proyek dihentikan dalam proses dapat terjadi dalam model proses spiral tetapi tidak pada model proses waterfall.

membuat pembatasan atau definisi :

Perangkat lunak skala kecil adalah perangkat lunak dengan jumlah baris perintah maksimal 300.000 baris. Jumlah kebutuhan yang dipenuhidalam skala ini juga tidak memiliki batasan pasti
karena disesuaikan dengan kebutuhan kasus.

memberi ilustrasi atau contoh :

Proyek rekayasa perangkat lunak yang menggunakan model proses spiral adalah proyek yang memiliki resiko tinggi.Proyek dengan resiko tinggi mempengaruhi kehidupan manusia seperti misalnya perangkat lunak berkaitan dengan alatalat kesehatan, atau keselamatan kerja.

15. Contoh-contoh paragraf yang dikembangkan secara vertikal :

a. Pergantian gagasan :

Seperti telah diuraikan di atas. . . .
Sehubungan dengan penjelasan di atas . . . .

b. Penjelasan teori atau pandangan lain :

Menurut pendapat . . . . .
Berkaitan dengan pandangan . . . . maka .. . .

c. Untuk menjelaskan argumen :

Menurut hemat penulis, komunikasi data dapat
dilakukan tanpa . . .
Hal yang perlu dipertimbangkan jika
menggunakan modem internal . . . .

d. Penjelasan tempat :

Hal yang telah dipaparkan di atas terdapat
pula pada . . . .
5. Uraian waktu :
Pada tahun 1947 Bell Labs menemukan
transistor . .
Penemuan transistor generasi pertama berbeda
dengan . . .

e. Untuk menjelaskan sebab-akibat :

Penggunaan transistor dimungkinkan karena ..

f. Untuk memperluas uraian :

Berkaitan dengan penjelasan di atas . . .
Di atas dikatakan bahwa . . . .
Penjelasan di atas telah membawa . . .

g. Untuk membandingkan :

Apabila dibandingkan dengan penemuan
sebelumnya . . . .
Pendapat X jika dibandindkan pendapat Y ..

h. Ingin mengritik atau mendukung :

Berdasarkan uraian tersebut, penulis sependapat
bahwa IBM bukanlah penemu tabung
vakum . . . . .



i. Ingin memerinci sebab, proses, atau penjelasan :

Hal itu disebabkan karena . . . .
Faktor penyebab yang dapat diketengahkan
ialah . . . .
Proses . . . . dapat dijelaskan sebagai
Berikut

j. Ingin menyimpulkan :

Berdasarkan uraian di atas . . .
Kesimpulan yang dapat ditarik . . . .
Atas dasar perhitungan dapat ditarik
kesimpulan . . . .

KESIMPULAN


Paragraf (Alenia) merupakan kumpulan suatu kesatuan pikiran yang lebih luas dari pada kalimat. Alenia merupakan kumpulan kalimat, tetapi kalimat yang bukan sekedar berkumpul, melainkan berhubungan antara yang satu dengan yang lain dalam suatu rangkaian yang membentuk suatu kalimat. Paragraf berisi sebuah pikiran dan didukung himpunan kalimat yang saling berhubungan untuk membentuk satu gagasan.
Tiap alenia hanya mengandung satu gagasan pokok atau satu topik. Fungsi alenia adalah mengembangkan gagasan pokok atau topik tersebut. Oleh karena itu, dalam pengembangannya tidak boleh ada unsur-unsur yang sama sekali tidak berhubungan dengan topik atau gagasan tersebut.
Alenia dianggap mempunyai kesatuan, jika kalimat-kalimat dalam alenia itu tidak telepas dari topiknya atau selalu relevan dengan topik.
Alinea harus dipenuhi oleh sebuah koherensi atau kepaduan, yakni adanya hubungan yang harmonis, yang memperlihatkan kesatuan kebersamaan antara satu kalimat dengan kalimat yang lainnya dalam sebuah alenia. Alenia yang memiliki koherensi akan sangat memudahkan pembaca mengikuti alur pembahasan yang disuguhkan. Ketiadaan koherensi dalam sebuah alenia akan menyulitkan pembaca untuk menghubungkan satu kalimat dengan kalimat lainnya.

PENEBANGAN LIAR (ILEGAL LOGGING) DI HUTAN INDONESIA

KATA PENGANTAR

Alhamdulilah puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayahNya sehingga penulis mempunyai kesempatan untuk menulis makalah yang berjudul PENEBANGAN LIAR (ILEGAL LOGGING) DI HUTAN INDONESIA.

Adapun maksud dan penyusunan makalah ini merupakan salah satu syarat guna memperoleh nilai dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Banyak kesulitan dan hambatan yang dihadapi penulis dalam pembuatan makalah ini. Namun berkat dukungan dan bantuan semua pihak, akhirnya kesulitan dapat terselesaikan dengan baik.

Dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada pihak – pihak yang telah memberikan bantuan dan dorongan, baik secara langsung maupun tidak langsung demi tersusunnya makalah ini, yaitu :

1. Bapak Sangsang Sangabakti

2. Orang tua, kakak, adik, serta orang terdekat yang selalu memberikan dukungan baik secara moril dan materil.

Akhir kata penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun, mengingat makalah ini masih jauh dari sempurna dan kiranya makalah ini dapat berguna bagi yang memerlukan.

Depok, 11 oktober 2010

Penulis

(Novi Karlina)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI……………………………………………………………….. i

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………... 1

BAB II

A. PEMBAHASAN…………………………………………………………. 2

B. MANFAAT HUTAN…………………………………………………….. 2

C. SITUASI HUTAN INDONESIA………………………………………... 3

D. AKIBAT PENEBANGAN HUTAN…………………………………….. 4

E. PENCEGAHAN PENEBANGAN HUTAN…………………………….. 4

BAB III KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN……………………………………………………………. 7

B. SARAN…………………………………………………………………….. 7

DAFTAR PUSTAKA

BAB I

PENDAHULUAN

Hutan merupakan ciptaan Tuhan yang tiada nilainya. Setiap ciptaan Tuhan pasti ada manfaatnya, terutama manfaat bagi kehidupan. Baik itu manfaat bagi manusia maupun manfaat bagi zat hidup lainnya sebagai bagian dari ciptaan Tuhan. Selain bermanfaat bagi kehidupan, hutan juga mempunyai fungsi pokok yaitu sosio - ekonomi, hidro - orologi dan estetika. Fungsi sosio -ekonomi menempatkan hutan sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan jalan memanfaatkan hutan dengan sebaik-baiknya. Pemanfaatan hutan dengan menggunakan kaidah-kaidah dan norma-norma yang berlaku menjadikan hutan akan lebih lestari (sustainable) dan akan bermanfaat bagi kepentingan generasi yang akan dating. Fungsi hidro – orologi menempatkan hutan sebagai tonggak dan penopang pengaturan tata air dan perlindungan tanah, yang pada prinsipnya merupakan bagian yang terpenting dan tidak dapat dipisahkan bagi kehidupan. Fungsi estetika menempatkan hutan sebagai pelindung alam dan lingkungan dan menjadikan hutan sebagai paru-paru dunia. Namun demikian dalam era globalisasi sekarang ini, kecenderungan masyarakat untuk memanfaatkan hutan, lebih dititik beratkan pada kepentingan sosio – ekonomi dengan mengabaikan fungsi hidro – orologi maupun fungsi estetika.

Pemanfaatan hutan yang cenderung lebih dititik beratkan pada kepentingan sosio - ekonomi telah banyak memberikan dampak yang negatif bagi fungsi hutan itu sendiri maupun bagi kehidupan. Penebangan – penebangan yang dilakukan tanpa menggunakan kaidah – kaidah dan norma – norma yang berlaku, yang sering disebut sebagai penebangan liar atau illegal - logging, menjadikan hutan kehilangan fungsi pokoknya. Akibat lebih lanjut dari hilangnya fungsi hutan ini adalah banyak terjadi banjir, tanah longsor, turunnya mutu tanah, perambahan hutan yang berakibat semakin menyempitnya areal hutan, berkurangnya pendapatan masyarakat disekitar hutan, dan dampak selanjutnya adalah berkurangnya kemampuan biosfer menyerap CO2 yang berakibat pada penambahan tinggi suhu dipermukaan bumi atau sering disebut sebagai pemanasan global, sehingga tidak menempatkan lagi hutan sebagai paru-paru dunia.

BAB II

A. PEMBAHASAN

Hutan adalah suatu wilayah yang memiliki banyak tumbuh-tumbuhan lebat yang berisi antara lain pohon, semak, paku-pakuan, rumput, jamur dan lain sebagainya serta menempati daerah yang cukup luas. Negara Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki kawasan hutan yang sangat luas.

B. MANFAAT HUTAN

Hutan di Indonesia sangat berperan penting dalam kelangsungan hidup satwa dan puspa yang ada di dalamnya. Selain itu, keberadaan hutan di Indoneisa ini juga berfunsgi untuk melestarikan beraneka ragam potensi satwa dan puspa di Indoensia. Berikut ini manfaat dari adanya keberadaan hutan :


1. Manfaat/Fungsi Ekonomi
- Hasil hutan dapat dijual langsung atau diolah menjadi berbagai barang yang bernilai tinggi.
- Membuka lapangan pekerjaan bagi pembalak hutan legal.
- Menyumbang devisa negara dari hasil penjualan produk hasil hutan ke luar negeri.


2. Manfaat/Fungsi Klimatologis
- Hutan dapat mengatur iklim
- Hutan berfungsi sebagai paru-paru dunia yang menghasilkan oksigen bagi kehidupan.


3. Manfaat/Fungsi Hidrolis
- Dapat menampung air hujan di dalam tanah
- Mencegah intrusi air laut yang asin
- Menjadi pengatur tata air tanah


4. Manfaat/Fungsi Ekologis
- Mencegah erosi dan banjir
- Menjaga dan mempertahankan kesuburan tanah
- sebagai wilayah untuk melestarikan kenaekaragaman hayati

C. SITUASI HUTAN INDONESIA

Kedaan hutan yang berada di indonesia yang di ketahui sejauh ini memang sangat mengecewakan . Seperti di Jawa, Kalimantan, Sulawesi, dan Irian Jaya. Contonnya di hutan Kalimantan: Dalam konteks kajian kehutanan untuk daerah Kalimantan, posisi hutan Kalimantan Selatan benar-benar tidak diperhitungkan. Sebabnya, karena sudah habis, setidak-tidaknya hampir habis dan jika masih ada, itu pun tak seberapa jumlahnya sehingga hutan kalimantan ini sudah hampir tidak di anggan lagi .Padahal, tahun 2003 deforestasi di Kalimantan menjadi salah satu catatan besar dunia. Memang di atas angka, deforestasi hutan Kalimantan Selatan tak sebanding dengan tiga provinsi lainnya. Dari deforestasi seluruh Indonesia 3,6 juta hektar (ha) per tahun, Kalimantan Tengah menyumbang 400.000 ha per tahun, Kalimantan Barat 250.000 ha per tahun, Kalimantan Timur 200.000 ha per tahun, dan Kalsel hampir tidak ada. Namun, Kalsel sebagai provinsi yang masih memiliki beberapa industri perkayuan hingga kini masih eksis dengan kapasitas produksi 2,14 juta meter kubik per tahun. Luas kawasan hutan berdasar Perda Kalsel Nomor 9 Tahun 2000 masih tercatat lumayan, 1,66 juta ha. Terdiri atas 574.637 ha hutan lindung, 176.615 ha hutan wisata, 212.177 hutan produksi terbatas, 627.672 ha hutan produksi, dan 67.902 ha hutan produksi konversi. Kini, luas kawasan hutan itu diperkirakan tinggal 1,2 juta ha. Namun, data Forest Watch Indonesia (FWI) tahun 1990-an mencatat kawasan hutan di Kalsel yang tak teralokasikan tinggal 667.951 ha dari total wilayah Kalsel lebih dari tiga juta ha. Sisanya merupakan hutan terdegradasi dan hutan yang sudah gundul. Meski demikian, tidak ada yang mencari solusi soal kondisi kawasan hutan di Kalsel yang di beberapa tempat kini mulai menurun. Tapi, di beberapa lokasi yang masih dianggap berhutan, penebangan liar terus berlangsung. Hal yang mengejutkan adalah sebagian besar kayu yang diangkut merupakan kayu ulin (Eusideroxylon zwageri) yang langka dan dilindungi. Selain dilarang diperdagangkan antarpulau, kayu ulin dengan diameter 60 sentimeter juga dilindungi dan dilarang ditebang berdasarkan Surat Keterangan Menteri Pertanian Nomor 54/Kpts/Um/2/1972. Diduga, di balik pencurian kayu ulin itu ada jaringan penyelundupan antarpulau yang lama beroperasi dan mengirimkan hasil tebangan ke luar pulau.

D. AKIBAT PENEBANGAN HUTAN

Saat ini, hanya kurang dari separuh Indonesia yang memiliki hutan, merepresentasikan penurunan signifikan dari luasnya hutan pada awalnya. Antara 1990 dan 2005, negara Indonesia telah kehilangan lebih dari 28 juta hektar hutan, termasuk 21,7 persen hutan perawan. Penurunan hutan-hutan primer yang kaya secara biologi ini adalah yang kedua di bawah Brazil pada masa itu, dan sejak akhir 1990an, penggusuran hutan primer makin meningkat hingga 26 persen. Kini, hutan-hutan Indonesia adalah beberapa hutan yang paling terancam di muka bumi.
Jumlah hutan-hutan di Indonesia sekarang ini makin turun dan banyak dihancurkan akibat penebangan hutan, penambangan, perkebunan agrikultur dalam skala besar, kolonisasi, dan aktivitas lain yang substansial, seperti memindahkan pertanian dan menebang kayu untuk bahan bakar. Luas hutan hujan semakin menurun, mulai tahun 1960an ketika 82 persen luas negara ditutupi oleh hutan hujan, menjadi 68 persen di tahun 1982, menjadi 53 persen di tahun 1995, dan 49 persen saat ini.

E. PENCEGAHAN PENEBANGAN HUTAN

Hutan-hutan Indonesia menghadapi masa depan yang suram. Walau negara tersebut memiliki 400 daerah yang dilindungi, namun kesucian dari kekayaan alam ini seperti tidak ada. Dengan kehidupan alam liar, hutan, tebing karang, atraksi kultural, dan laut yang hangat, Indonesia memiliki potensi yang luar biasa untuk eko-turisme, namun sampai saat ini kebanyakan pariwisata terfokus pada sekedar liburan di pantai. Sex-tourism merupakan masalah di beberapa bagian negara, dan pariwisata itu sendiri telah menyebabkan permasalahan-permasalahan sosial dan lingkungan hidup, mulai dari pembukaan hutan, penataan bakau, polusi.
Melihat dampak dari penebangan hutan secara liar tersebut,maka perlu adanya suatu cara untuk mencegah terjadinya hal tersebut. Dalam hal ini, penulis ingin memberikan kontribusi dalam menyikapi adanya penebangan hutan tersebut dengan cara pendekatan secara neo-humanis. Di bawah ini akan diuraikan beberapa pendekatan neo-humanis dalam mencegah dan mengurangi terjadinya penebangan hutan secara liar :


1. Penduduk lokal biasanya bergantung pada penebangan hutan di hutan hujan untuk kayu bakar dan bahan bangunan. Pada masa lalu, praktek-praktek semacam itu biasanya tidak terlalu merusak ekosistem. Bagaimanapun, saat ini wilayah dengan populasi manusia yang besar, curamnya peningkatan jumlah orang yang menebangi pohon di suatu wilayah hutan hujan bisa jadi sangat merusak. Sebagai contoh, beberapa wilayah di hutan-hutan di sekitar kamp-kamp pengungsian di Afrika Tengah (Rwanda dan Congo) benar-benar telah kehilangan seluruh pohonnya. Oleh karena itu, perlu adanya bimbingan dan penyuluhan kepada penduduk setempat tentang betapa pentingnya keberadaan hutan bagi kehidupan semua umat.


2. Dalam hal penebangan hutan secara konservatif, denagn cara menebang pohon yang sudah tidak berproduktif lagi. Jangan sampai pohon yang masih muda dan masih berproduktif ditebang. Selain itu, sebaiknya masyarakat sekitar perlu diberi arahan dalam penebangan pohon, di antaranya larangan untuk menebang pohon yang sebagai plasa nutfah. Selanjutnya, setiap menebang satu pohon, harus seerag menaggabti denagn menamam pohon kembali sebanyak satu pohon.

3. Melakukan pembenahan terhadap sistem hukum yang mengatur tentang pengelolaan hutan menuju sistem hukum yang responsif yang didasari prinsip-prinsip keterpaduan, pengakuan hak-hak asasi manusia, serta keseimbangan ekologis, ekonomis, dan pendekatan neo-humanisme.


4. Selanjutnya perlu adanya suatu program peningkatan peranan masyarakat dalam pengelolaan sumber daya alam dan pelestarian hutan. Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan peranan dan kepedulian pihak-pihak yang berkepentingan dalam pengelolaan sumber daya alam dan pelestarian lingkungan hidup. Dalam upaya pemberdayaan masyarakat lokal harus diselenggarakan dan difasilitasi berbagai pelatihan untuk meningkatkan kepedulian lingkungan di kalangan masyarakat, seperti pelatihan pengendalian kerusakan hutan bagi masyarakat dan pelatihan lingkungan hidup untuk para tokoh dalam masyarakat.


5. Melalui pendekatan neo-humanisme ini, juga perlu dibentuk suatu kelompok peduli hutan dalam masyarakat yang bertugas memantau keadaan hutan di sekitarnya dan melakukan pelestarian hutan, kemudian menularkan ilmu-ilmu yang telah diperoleh dari berbagai pelatihan manajerial kehutanan kepada masyrakat di sekitarnya, sehingga nantinya akan ada rasa saling memiliki dengan adanya keberadaan hutan tersebut.


6. Melakukan program reboisasi secara rutin dan pemantauan tiap bulannya dengan dikoordinir oleh tokoh-tokoh masyarkat setempat. Dengan adanya pemantauan tersebut, maka hasil kerja keras dari reboisasi yang telah dilaksanakan akan tetap terpantau secara rutin mengenai perkembanganya dan potensi ke depannya.


7. Selain itu, perlu adanya inovasi pelatihan keterampilan kerja di masyarakat secara gratis dan rutin dari pihak-pihak yang terkait, seperti Dinas Tenaga Kerja,dll, sehingga masyarakat tidak hanya bergantung pada hasil hutan saja, tetapi dapat mengembangkan keterampilan-keterampilan dimilikinya.

BAB III

KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

Negara Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki kawasan hutan yang sangat luas. Hutan juga sangat berarti untuk kita semua. Namun, jika kita melakukan hal seperti penebangan liar. Semua, bencana yang terjadi di Indonesia adalah hasil dari ulah manusia itu sendiri. Makin hari makin sedikit hutan yang berada di Indonesia. Bahkan, hutan di Kalimantan yang pernah menjadi salah satu hutan terbesar di dunia bisa, hilang gelarnya hanya karena, ulah manusia – manusia. Itu semua bisa kita cegah dengan pendekatan neo-humanis.

B. SARAN

1. Kita sebagai manusia membutuhkan kehidupan sehat, dengan begitu lestarikanlah sisa hutan di Indonesia dengan cara menanam seribu pohon, tidak menebang pohon secara liar.

2. Penegakan hukum di Indonesia harus lebih di tegakan dalam memberantas para penebang liar karena, jika didiamkan terus menerus maka, hutan di Indonesia pun akan habis.

3. Pemerintah harus lebih bijak dalam mengatasi masalah ini peraturan pun harus dijalankan agar, penebangan liar bisa dihentikan.

DAFTAR PUSTAKA

· Djoko_wijanto

· www.google.com

· Matiusfanny.blogspot.com